"ครูประจำชั้นต้องทำหน้าที่เป็นครูแนะแนวได้"
หนึ่งในหน้าที่ของครูประจำชั้น
การเเนะเเนวจะเป็นได้อย่างไร
จิตวิทยาการแนะแนว
ผศ. ดร. ทศพร ประเสริฐสุข
ความหมายของการแนะแนว
การแนะแนว หมายถึง กระบวนการทางการศึกษาที่ช่วยให้ บุคคลรู้จัก และเข้าใจตนเองและสิ่งแวดล้อม สามารถนำตนเองได้ แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และพัฒนาตนเองได้ตามศักยภาพ ปฏิบัติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
การแนะแนวไม่ใช่การแนะนำ อาจกล่าวได้ว่าการแนะแนวเป็นการช่วยเหลือ ให้เขาสามารถช่วยตนเองได้
ประเภทของการแนะแนว
1. การแนะแนวการศึกษา (Education Guidance)
2. การแนะแนวอาชีพ (Vocational Guidance)
3. การแนะแนวส่วนตัวและสังคม (Personal and Social Guidance)
การเข้าถึงตัวผู้เรียนเราจะสามารถทำได้อย่างไร เพื่อให้เราได้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงของผู้เรียน โดยผู้เรียนรูปสึกสนุกสนานได้พร้อมๆกับการให้ข้อมูลต่อครู
ครั้งนี้ขอเสนอกินกรรมโฮมรูม ที่น่าจะเหมาะกับเด็กเล็ก
คาบเเรก ที่พบครูเริ่มที่ให้ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมการเเนะนำตนเองให้ครูและเพื่อนๆ ได้รู้จักโดยกิจกรรมนันทนาการ มีบทเพลงอยู่หลายบทเพลงที่สามารถเป็นเพลงในการเเนะนำตัว ไม่ว่าจะเป็น "เธอชื่ออะไร" "สวัสดีครับ" เพลงที่ใช้ในค่ายต่างใช้ได้ค่ะ เน้นสนุกเเต่ไม่น่าเบื่อ เป็นกิจกรรมละลายพฤติกรรมจะพูดเช่นนั้นก็ได้
คาบที่ 2 เริ่มสอนอะไรที่แปลกใหม่ เช่นการทำสมุดทำมือ จากกระดาษรีไซเคิล ครูหลายคนคงรู้วิธีทำนะค่ะ กระดาษเเผ่นเดียวทำให้ได้ตั้งหลายหน้า จากนั้นสอนการเขียนเพดดีกรีของครอบครัว โดยให้ผู้เรียนเขียนลงในสมุดทำมือที่ทำขึ้นสามารถลงสีสันให้สวยงามได้
คาบที่ 3 ให้นักเรียนเขียน my story ใช้คำแปลกๆ เก๋ เพื่อให้ผู้เรียนสนใจมากขึ้น การเขียน my story ครูควรตั้งกรอบคำถามให้นักเรียนเพื่อให้ได้ข้อมูลของนักเรียนครบตามที่ครูต้องการ แต่ำม่ควรมากเกินไป เพราะนี่จะกลายเป็นการเขียนการบ้านที่นักเรียนต้องหาคำตอบ และสิ่งที่สำคัญให้ผู้เรียนเขียนในสิ่งที่อยากให้ครูรู้
กิจกรรมแค่ 3 คาบ ก็ทำให้เราได้ทราบเรื่องราวของผู้เรียนมากพอควรเเล้วนะค่ะ
ยังมีอีก..แต่ขอเสนอไว้เเค่นี้ละกันก่อนนะค่ะ
ในการเข้าโฮมรูมสิ่งที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งคือปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการด้วย คุณครูอย่าได้ลืมนะค่ะ ช่วยๆกัน นะ
ใครมีแนวคิดดีดีร่วมแลกเปลี่ยนนะค่ะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น